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번호	제목	글쓴이	조회	날짜
330	수학적 창의성 교육에 관한 연구 동향 분석 댓글1개	관리자	87	04-18
329	관찰․추천 전형으로 선발된 학생들의 교사추천서와 프로그램 수행의 관련성 분석	관리자	64	04-18
328	초등 영재학생과 일반학생의 완벽주의, 학업스트레스 및 학습몰입 비교	관리자	39	04-18
327	과학 영재의 세포 설명에 나타난 글쓰기 특성 분석	관리자	35	04-18
326	중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등: 문항의 난이도에 따른 비교를 중…	관리자	48	04-18
325	사회적 배려대상 예술영재 판별모형 개발	관리자	42	04-18
324	음악(국악) 영재성 선별을 위한 부모관찰정보지(OSPG)의 구인타당화	관리자	49	04-18
323	영재학생과 일반학생의 학습양식 비교	관리자	50	04-18
322	고등학교 영재 학생들이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경	관리자	31	04-18
321	발명영재 교원 및 전문직 인식에 기반한 발명영재교육의 방향 탐색	관리자	33	04-18
320	문제발견 및 가설설정 능력 신장 과학영재교육프로그램 개발: 멘델의 과학적 사고과정 적용	관리자	88	01-06
319	창의적 융합인재양성. 왜 예술교육에 주목하는가?	관리자	78	01-06
318	과학영재 학생을 위한 RSM 기반 천체관측 프로그램이 천문학적 공간개념과 자기주도적 학습능력에 미치는 효과	관리자	48	01-06
317	유소년영재의 창의적 성향․창의적사고력․다중지능․도덕성에 관한 탐색	관리자	50	01-06
316	과학영재학생의 학습동기와 과제집착력과의 관계	관리자	60	01-06

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