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번호	제목	글쓴이	조회	날짜
315	과학영재를 가르치기 위한 창의적 화학자 폴링의 연구과정 분석	관리자	59	01-06
314	과학영재 대학생을 위한 진로결정 요인 척도개발 및 타탕화	관리자	51	01-06
313	학생 주도적 영재 캠프 프로그램 개발	관리자	58	01-06
312	초등과학영재들의 창의성 유형 분석	관리자	66	01-06
311	평가 문항을 통한 중학교 과학영재 학생들의 빛 개념 지식상태 분석	관리자	36	01-06
310	고등학교 수학영재와 일반학생의 수학적 사고력의 비교	관리자	46	01-06
309	수학영재의 수행능력에 대한 교사 및 부모 평정의 예측력	관리자	30	01-06
308	학교 과학영재 담당교사의 PCK 요소의 특징과 관련성	관리자	42	01-06
307	과학영재들의 사고양식과 자기조절학습능력 및 과학탐구능력간의 관계 분석	관리자	87	10-06
306	정보영재아동의 프로그래밍 능력과 논리적 사고능력 상관관계 분석 연구	관리자	42	10-06
305	영재학생과 일반학생의 과흥분성 비교 및 영재의 성별, 학교 급별에 따른 차이 분석	관리자	61	10-06
304	SGIM을 적용한 천문학습 프로그램이 초등과학영재의 메타인지와 과학탐구능력에 미치는 효과	관리자	42	10-06
303	팀기반학습이 영재학생의 창의적 문제해결력에 미치는 영향	관리자	55	10-06
302	융합형 영재교육의 가능성 모색	관리자	95	10-06
301	사회-정서적 어려움을 겪고 있는 과학영재에 대한 고찰	관리자	63	10-06

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