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번호	제목	글쓴이	조회	날짜
525	기후변화와 관련된 과학영재들의 지구시스템 사고 특성	관리자	19	05-09
524	미국 테네시 주 벤더빌트대학교 영재교육센터 프로그램이 우리나라 영재교육에 주는 시사점 탐색	관리자	32	05-09
523	영재를 위한 통합교육과정 개발의 방향: Drake 모형의 적용 가능성 탐색	관리자	32	05-09
522	음악(국악)영재 담당교사 평가지표 개발	관리자	23	05-09
521	초등영재와 일반학생의 학업스트레스, 스트레스 대처방식, 학업소진 비교 및 관계 분석	관리자	31	05-09
520	영재와 일반 학생의 과학적 의사소통능력 비교	관리자	42	03-13
519	과학 분야 창의적 산물 발현과정 연구: 과학자의 주관적 경험이 객관적 지식으로 발현하는 자기조직화 과정의 사…	관리자	29	03-13
518	청소년 창의발명인재 유형별 특성 비교: 청소년 기업영재의 특성을 중심으로	관리자	20	03-13
517	과학영재의 자유탐구를 안내하는 연구단계별 질문목록 개발	관리자	33	03-13
516	비인지적 영역 영재교육 효과성에 관한 메타분석	관리자	33	03-13
515	수학의 1차적 개념이 초등학교 3학년 영재아의 수학적 개념구성과정에 미치는 영향에 대한 사례연구 - 분수의 …	관리자	23	03-13
514	유능감에 영향을 주는 요인: 영재와 평재의 학업동기 및 학습전략을 중심으로	관리자	27	03-13
513	기업영재의 개념 및 특성에 대한 이론적 고찰	관리자	29	02-05
512	과학영재들은 협업적 문제해결과정에서 무엇을 공유하는가?	관리자	37	02-05
511	자기주도학습의 명시적 수업과 암묵적 수업에 대한 과학영재중학생의 평가에서 관찰되는 자기주도학습 요소 비교	관리자	14	02-05

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