창의인재육성 마스터플랜 수립을 위한 기초연구
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창의인재육성 마스터플랜 수립을 위한 기초연구
서 지 연 / 김 성 국 / 변 재 규
한국과학창의재단 / 한국과학창의재단 / 한국과학창의재단
본 연구는 개인의 역량 강화와 국가 경쟁력 제고에 이바지하는 창의인재육성 실현이라는 비전을 추진하기 위해, 한국적 토양과 문화를 고려한 창의인재육성의 방향성을 정립하기 위한 기초연구의 일환으로 진행하였다. 이를 위해 인문사회, 예술, 과학 영역 및 산학연 전문가 6인을 대상으로 3차에 걸친 질적 연구를 진행하였다. 그 결과 한국적 창의인재에 대한 정의와 그 요소, 이를 육성하기 위한 교육적 전략을 ‘융합’과 ‘통합’의 키워드에서 찾을 수 있었고, 세부적으로는 평생교육측면에서 창의인재육성을 어떻게 해야 할 것인가에 대해서도 연구할 수 있었다.
주제어: 창의성, 창의인재육성, 융합, 통합, 평생교육
서 지 연 / 김 성 국 / 변 재 규
한국과학창의재단 / 한국과학창의재단 / 한국과학창의재단
본 연구는 개인의 역량 강화와 국가 경쟁력 제고에 이바지하는 창의인재육성 실현이라는 비전을 추진하기 위해, 한국적 토양과 문화를 고려한 창의인재육성의 방향성을 정립하기 위한 기초연구의 일환으로 진행하였다. 이를 위해 인문사회, 예술, 과학 영역 및 산학연 전문가 6인을 대상으로 3차에 걸친 질적 연구를 진행하였다. 그 결과 한국적 창의인재에 대한 정의와 그 요소, 이를 육성하기 위한 교육적 전략을 ‘융합’과 ‘통합’의 키워드에서 찾을 수 있었고, 세부적으로는 평생교육측면에서 창의인재육성을 어떻게 해야 할 것인가에 대해서도 연구할 수 있었다.
주제어: 창의성, 창의인재육성, 융합, 통합, 평생교육
첨부파일
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영재교육연구_21권2호_357_372.pdf (897.2K)
27회 다운로드 | DATE : 2011-07-06 16:50:36
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